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财经学院财务管理教研室开展师德师风建设专项活动
时间:2023-03-02 18:38:58  
  3月1日,财经学院财管教研室召开主题为“强师德 促教风争做新时代“四有”好老师”的师德师风教研室活动。在新形势下,大学教师群体确实面对很多新情况新问题,这也对我们师德师风提出了更高的要求,本次教研室主要从深刻理解师德师风的内涵与特征,充分认识新时代加强师德师风建设的重要性和长期性;深刻体会良好师德师风的意义和影响,确实增强新时代加强师德师风建设的责任感和紧迫感;深刻把握良好师德师风的形成和坚守,提高新时代师德师风建设的工作方法和要求这几个方面共享各自对师德师风的理解和认识,以求对今后的工作有一些帮助。


教师进行经验分享

 
  尊师重道向来是我们中华民族的传统美德,我们常说的“师道尊严”最早出自《礼记·学记》——“凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学”,意思是说凡是为学之道,以尊敬教师为最难。教师受到尊敬,这样学问才能受尊敬,学问受尊敬,这样才能使人重视学习。这也是我们今天一直强调希望自己的工作受到尊重的历史渊源。孔子是被尊崇为“万古师表”的古代杰出教育家,他在《论语·子路》中说“不能正其身,如正人何?”,也就是提醒自己的弟子,如果教师不能言行一致、以身作则,又怎么能去教育和影响学生呢?孔子教导弟子要“学而不厌,诲人不倦”,他自己也就是这么去做的。
  教师要注重个人的成长。课堂教学是立德树人的主渠道。有些教师还是用老的观念、陈旧的方法传授知识,有的教师概念还讲不清楚。教师应该把精力放在课程上,放在教学上,上好每一节课,教好每一个学生。我们要特别要重视在长期历练中学习,提高自身教书育人的能力。王国维在《人间词话》中总结的做学问的那三重境界,同样也适应我们如何做教师。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”,这是第一重境界,要求我们教师要对教育、对教师职业有一个正确理解,有一个愿望。第二重境界,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,就是说教师要不忘初心,虽经磨炼,终身无悔。“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,这就是看到教师成长了,我们感到无比幸福,这就是最高境界。



师德师风案例讲解

 
  教研室教师集体表示,作为大学教师,都希望国家重视教育,社会尊重教师,但同时我们也要认识到,教师这个群体自身必须德高身正,严于自律,致知力行,才能做好教育工作,才能赢得社会尊重。进入新时代,党和国家高度重视教育系统师德师风建设,相继出台一系列加强和改进师德师风建设的文件,旨在推动师德建设常态化长效化,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。